Proyecto educativo

Nombre del Proyecto: “Comprendamos lo que leemos”Establecimiento: Escuela 336 “Estado de Michigan” Región: Metropolitana.Subsector de Aprendizaje: Lenguaje y ComunicaciónDuración del Proyecto: 2 mesesA raíz de una fase diagnóstica y bajos logros obtenidos en el Simce, el Colegio en cuestión, se percató que una de sus grandes falencias era la falta de comprensión lectora de sus estudiantes. Lo que permitió buscar nuevas formas de motivar a los niños y niñas en la lectura. Los docentes haciendo uso de la tecnología crearon diferentes textos en PowerPoint. Para ello crearon un proyecto que pretende que los alumnos/as de 3ª y 4ª Básico incrementen su interés por la lectura, desarrollando la capacidad de análisis y síntesis a través de preguntas y respuestas en distintos niveles de complejidad. Los recursos tecnológicos utilizados son Datashow, notebook, cuentos, recetas, leyendas, presentadas en PowerPoint, los insumos: papel, tinta para impresiones. Además se complementa con habilidades de otros subsectores, como asimismo puede ser aplicado en otros niveles superiores profundizando contenidos.La propuesta metodológica plantea el trabajo diario, presentando un texto en un datashow, para que todos lo lean, respondan preguntas en forma oral, elaboren definiciones de palabras claves dentro de un contexto, resolución de guías en forma colaborativa en otros horario de clases. Los productos obtenidos serán un set digital de diferentes tipos de textos realizados en PowerPoint, sus respectivas guías de trabajo para NB 2 y material imprimible para trabajar la comprensión lectora. Además dentro de la propuesta de evaluación será de tipo cualitativa en donde los alumnos/as, con una pauta de encuesta se autoevaluaran.Pueden conocer el proyecto en detalle en la página: